Estudiante ciego es ejemplo para muchos

Imagen: Estudiante ciego es ejemplo para muchos

Xinia Zúñiga Jiménez
xinia@perezzeledon.net

Mientras muchos jóvenes no aprovechan el tiempo en estudiar ni, trabajar,
Adrián Mena Martínez de 17 años lucha a pesar de su falta
de visión para terminar la secundaria e ingresar a la universidad y
estudiar Sicología, Derecho o alguna carrera que se relacione con el
idioma Inglés.

Este joven, alumno del Colegio Ambientalista Isaías Retana Arias de
Pedregoso y vecino de una comunidad lejana llamada San Juan de La Cruz en
Santa Rosa, distrito de Río Nuevo en Pérez
Zeledón
, se marcha a estudiar todos los días a las cinco
de la mañana, con la esperanza de terminar la secundaria y cumplir
sus metas.
Según reveló, a los 8 años de edad le detectaron una
enfermedad llamada Glaucoma, la cual va dañando la cornea y retina
del ojo. Estaba en tercer grado de la escuela y cuando llegó a sétimo
del colegio ya no podía leer ni escribir.


Adrián Mena Martínez

“Quizás si me hubieran tratado con tiempo la enfermedad no habría
perdido la visión, pero todavía el médico aparentemente
me practicó una mala praxis. Ahora estoy en tratamiento en el Hospital
Calderón Guardia”, indicó.

ACTITUD POSITIVA

Pero en lugar de lamentarse, Adrián ve el lado positivo de la vida
y aunque lo único que asegura observar son destellos de luz, tiene
metas en la vida y siempre está sonriente, positivo y se ve con ganas
de luchar, superarse y tener una profesión.

Por supuesto que ahora su vida es más difícil que cuando podía
ver el mundo a través de sus ojos; sin embargo, asegura que hasta la
fecha no ha tenido problemas con el estudio, ya que los profesores, compañeros
y las adecuaciones, le han ayudado mucho.

“Hasta ahora estoy aprendiendo Braille, recibo lecciones con estudiantes
comunes y corrientes; sólo que en matemáticas el profesor me
tiene que explicar las figuras y en inglés me tengo que aprender la
pronunciación; es decir, mientras yo estoy estudiando la clase anterior,
ellos están en la siguiente”, aseveró el joven.

El Braille es un sistema de escritura táctil pensado
para personas ciegas. Fue inventado por el francés Louis Braille a
mediados del Siglo XIX, quien se quedó ciego debido a un accidente
durante su niñez. Inventó el código cuando tenía
15 años basándose en un sistema militar para la lectura de órdenes
durante los periodos nocturnos, sin la necesidad de encender ninguna luz.

“SOY MUY APLICADO”

Por otro lado, aunque sus profesores y compañeros afirman que es un
excelente estudiante y sobre todo, un ser humano increíble, él
se considera un estudiante regular, pero sí muy aplicado.

Con respecto a la continuación de sus estudios, Adrián indicó
que ya se matriculó en la Universidad de Costa Rica y que luchará
por ser un profesional, porque asegura que sin estudio en estos tiempos es
muy difícil salir adelante.

“Mi mensaje para los jóvenes es que tengan metas y que luchen
hasta el final por conseguirlas, porque de nada nos vale si soñamos
y no tenemos metas concretas.

Es importante estudiar, lograr nuestros objetivos y sentirnos realizados
como personas de bien en esta sociedad. También hay que prepararse
con la globalización, con el fin de enfrentar de una mejor forma la
vida”, finalizó.

Adrián es el mayor de sus hermanos Esteban, Andrey y Javier; sus padres
se llaman Freddy Mena Vargas y Virginia Martínez Pereira, agricultor
y ama de casa respectivamente.

“ES UN ALUMNO EXTRAORDINARIO”


Adrián, junto a Carlos Villalobos Solís, profesor
de matemáticas.

Carlos Villalobos Solís, profesor de matemáticas, aseguró
a este sitio que Adrián es un estudiante muy capaz y que los compañeros
lo admiran mucho, porque a pesar de su discapacidad él muestra mucho
interés y siempre trata de salir adelante.

“El caso de este joven es algo nuevo para mi como profesor, porque
nunca había trabajado con el sistema Braille, pero gracias a su esfuerzo
ha sido más fácil. El interés que él tiene y la
capacidad lo motivan a uno como docente”, manifestó.

Añadió que pese a que perdió el sentido de la vista
agudizó otros sentidos y que también en lo personal es muy amable
y participativo. Asegura que en el momento indicado él responde como
debe ser.

“Si uno quiere puede y el esfuerzo que Adrián hace nos demuestra
que a veces nos encerramos en nosotros mismos. Ojalá todos los jóvenes
siguieran su ejemplo, porque así no habrían problemas, malas
notas ni nada de que preocuparse.

Cuando tenemos todos nuestros sentidos en buen estado no los apreciamos
y por eso este joven es un ejemplo a imitar”, puntualizó Villalobos
Solís.

¿QUÉ ES EL GLAUCOMA?

Según los especialistas el glaucoma es una enfermedad que afecta
el nervio óptico, que es la parte del ojo que conduce las imágenes
que vemos hacia el cerebro. El nervio óptico está formado por
muchas fibras nerviosas, como un cable de electricidad que contiene muchos
filamentos.

Cuando aumenta la presión en el interior del ojo, pueden dañarse
algunas fibras del nervio óptico, provocando la aparición de
puntos ciegos. Estos puntos borrosos habitualmente no se detectan hasta que
el daño al nervio óptico es significativo. En caso de que la
destrucción del nervio óptico sea completa, se produce ceguera.

La detección y el tratamiento precoces por parte del oftalmólogo
(médico de los ojos) son las claves para prevenir el daño al
nervio óptico y la ceguera provocados por el glaucoma.

El glaucoma es la principal causa de ceguera en los Estados Unidos, especialmente
en las personas mayores. Pero frecuentemente, la pérdida de la visión
debida al glaucoma puede prevenirse si se trata en forma precoz.

¿QUÉ CAUSA EL GLAUCOMA?

Dentro de la parte anterior del ojo circula un líquido claro llamado
humor acuoso.

Para mantener un nivel saludable de la presión dentro del ojo, una
pequeña cantidad de este líquido es producida constantemente
mientras una cantidad igual fluye hacia afuera a través de un microscópico
sistema de drenaje. (Este líquido no forma parte de las lágrimas
que bañan la superficie externa del ojo.)

Debido a que el ojo es una estructura cerrada, en caso de que la zona de
drenaje del humor acuoso (llamada ángulo de drenaje) resulte bloqueada,
el exceso de líquido no podrá abandonar el ojo. La presión
del fluido dentro del ojo se incrementa, empujando al nervio óptico,
causándole daño.


10 agosto, 2005

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